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2021湖北教資考試教育教學知識與能力:關于教育學的那些事

2021-04-22 15:23:49| 來源:湖北中公教育

中小學教師資格證考試分為中、小、幼三個學段,其中幼兒園和小學筆試考兩個科目,中學考三個科目;中學學段細分為初中、高中、中職。初中的《學科知識與教學能力》科目分為15個學科:語文、數學、英語、思想品德、歷史、地理、音樂、物理、化學、生物、體育與健康、美術、信息技術、歷史與社會、科學。高中的《學科知識與教學能力》科目分為14個學科:語文、數學、英語、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物、音樂、體育與健康、美術、信息技術、通用技術。以下是湖北教師資格考試網為大家準備了2021湖北教師資格綜合知識與能力相關備考資料,供大家復習。

湖北教師資格證

一、教育的起源

生物起源說-教育起源于生物本能-利托爾諾、沛西能

心理起源說-教育起源于兒童對承認的無意識模仿-孟祿

勞動起源說-教育起源于人類的生產勞動-米丁斯基、凱洛夫。

二、教育的功能

1.政治經濟制度與教育

政治經濟制度制約教育發展:政治經濟制度決定教育領導權;政治經濟制度決定著受教育權;政治經濟制度決定著教育目的的性質和思想道德的內容。

教育對政治經濟制度的影響作用:教育為政治經濟制度培養所需要的人才;教育可以促進民主;教育是一種影響政治經濟的輿論力量。

2.社會生產力與教育

生產力對教育的決定作用:生產力水平決定教育的發展水平;生產力水平制約著教育結構的變化;生產力水平制約著教育的內容和手段;生產力水平制約著教育的規模和速度。

教育對生產力的促進作用:教育再生產勞動力;教育再生產科學知識。

3.教育與社會文化

文化對教育的制約:文化影響教育的價值取向;文化影響教育目的的確立;文化影響教育教學方法的使用;文化影響教育內容的選擇。

教育對文化的促進:教育具有篩選、整理、傳遞和保存文化的作用;教育具有傳遞和交流文化的作用;教育具有更新和創造文化的作用;教育具有選擇提升文化的作用。

4.教育與人口

人口對教育的制約與影響:人口數量影響教育的規模、結構和質量,維持一定數量有利于教育發展 ,教育可有效調控人口增長;人口質量影響教育質量;人口結構影響教育結構、年齡結構、性別結構、社會結構、就業結構、地域結構。

教育對人口再生產的作用:教育是使人口結構趨向合理化的重要手段 ;教育改變人口質量,提高民族素質的功能。

三、國內外著名教育家及主要教育思想

1.教育學萌芽階段

《學記》:不僅是中國古代,也是世界上最早的一篇專門論述教育、教學問題的論著。

相關古語:

“故學然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自強也。故曰:教學相長也。”-教學相長原則

“藏焉修焉,息焉游焉。”-藏息相輔

“君子之教,喻也:道而弗牽,強而弗抑,開而弗達”-啟發性原則

孔子是世界上第一個提出啟發式教學的人。

蘇格拉底在教育理論上的最大貢獻是“產婆術”。

柏拉圖代表作《理想國》,是“寓學習于游戲”的最早提倡者。

亞里士多德在歷史上首次提出“教育遵循自然”的原則。

昆體良的《雄辯術原理》(《論演說家的培養》)是西方第一本教育專著。

2.教育學創立階段

夸美紐斯的《大教學論》標志著教育學的獨立。他提出了班級授課制,主張“泛智教育”

赫爾巴特的《普通教育學》標志規范教育學的建立。提出了傳統三中心。

杜威的《民本主義與教育》強調兒童的需要,提出了新三中心。

洛克提出了“白板說”和“紳士教育”。

裴斯泰洛齊是西方教育史第一個明確提出“教育心理學化”口號的教育家。

3.教育學成熟階段

凱洛夫主編的《教育學》被公認為世界上第一本馬克思主義的教育學著作。

楊賢江的《新教育大綱》是我國第一本馬克思主義的教育學著作。

贊可夫的《教學與發展》提出“以最好的教學效果使學生達到最理想的發展水平”。

布魯納的《教育過程》的主要思想是結構主義和發現法的教學方法。

蘇霍林斯基的《給教師的建議》、《把整個心靈獻給孩子》,其著作被稱為“活的教育學”和“學校生活的百科全書”。

【考題再現】

1.在師生關系中堅持“教師中心論”的代表人物是( )。

A.杜威 B.洛克 C.夸美紐斯 D.赫爾巴特

1.【答案】D。解析:赫爾巴特是教師中心論的代表人物,認為在教育活動中,教師占據了教育的中心地位,學生處于從屬或被動地位。

2.教育的心理起源說認為教育起源于( )。

A.生產勞動 B.模仿 C.語言 D.動物本能

2.【答案】B。解析:心理起源說認為教育起源于日常生活中兒童對成人的無意識模仿,故選B。

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